Partindo das experiências vividas pelo grupo de pesquisa Educação Ambiental e Saúde, do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFF em Angra dos Reis, este trabalho apresenta alguns dos seus resultados, com apoio em teorias do campo da Educação Ambiental (Durst; Guattari; Serres; Max-Neef; Reigota) e nos estudos com os cotidianos (Certeau; Pais; Alves). Quanto aos aspectos teórico-metodológicos, além da aproximação com esses estudiosos já indicados, buscamos apoio em autores da História Oral (Portelli; Thomson; Amado). A pesquisa realizada recupera um pouco da história da cidade de Angra dos Reis procurando mostrar como se deu o seu desenvolvimento e como este teve influência nos processos de mudanças ambientais durante o século XX. Para tanto, são utilizadas fotografias antigas e atuais de diferentes espaços-tempos. Seguem-se, então, as histórias de três pessoas – narradas, em parte, por elas – que, na qualidade de alunas, participaram do grupo de pesquisa durante o processo de elaboração de suas monografias de final de curso. Elas vivem, trabalham e estudam nessa cidade, e, por suas preocupações e ações cotidianas, vêm-se criando como sujeitos ecológicos que, ao ampliarem suas redes de conhecimentos e de relações sociais, têm sido capazes de enredar outras pessoas nos seus modos de ver, sentir e fazer o mundo.