No estudo apresentado, buscou-se compreender o sistema de gestão dos resíduos sólidos urbanos de Guaratinguetá, com suas implicações econômicas, sociais e ambientais, e apresentar uma proposta para a utilização da área do antigo lixão, após a desativação e saneamento do local. Dessa forma, o Parque Ambiental Santa Luzia, por meio de sua estrutura pedagógica, fundamentada na abordagem sistêmica, percepção e educação ambiental inclusiva, tornou-se um excelente recurso didático para atividades de educação ambiental. O Jardim dos Sentidos propicia a sensibilização através da percepção dos sentidos. A infraestrutura de esporte e lazer tornou-se um ponto de referência topofílica, principalmente para os moradores do bairro Santa Luzia e bairros adjacentes. O Centro Sensorial, através da reciclagem artesanal de papel, respeitando a individualidade e habilidade de seus integrantes, tem revelado um meio positivo e um instrumento de grande importância na inserção social das pessoas com deficiência. No sentido mais amplo da educação inclusiva, esta pesquisa permitiu ações concretas de aproximação entre a educação especial e a educação ambiental, iniciando no município de Guaratinguetá, mesmo que ainda de forma incipiente, um olhar para a prática da inclusão das pessoas com deficiência.