Este trabalho procura, a partir de um questionário aplicado a professores de 1ª a 4ª série do 1º grau e de bibliografia referente a propostas pedagógicas relacionadas com o meio ambiente, analisar a compreensão que se tem tido sobre o papel do trabalho educativo diante das questões ambientais. Dessa forma, o entendimento que se tem sobre o termo educacao ambiental, as diferentes interpretações sobre os motivos básicos da degradação ambiental e a possibilidade de incorporação pela escola de 1º grau da temática ambientalista são discutidos.