Título

Jogando com a complexa sustentabilidade urbana na Amazônia

Programa Pós-graduação
Geografia
Nome do(a) autor(a)
Isabel Cristina Eiras de Oliveira
Nome do(a) orientador(a)
Bertha Koiffmann Becker
Grau de Titulação
Doutorado
Ano de defesa
2004
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

Estudo do desenvolvimento urbano sustentável com proposta de adoção de instrumento lúdico e de fácil compreensão – jogo urbano de cartas – para a reeducação de todos os atores e agentes responsáveis pelo desenvolvimento urbano, a ser aplicado em cidades que pretendam a participação efetiva da população em seus respectivos processos de planejamento e gestão. O estudo recupera importantes mudanças paradigmáticas que norteiam as necessárias revisões de conceitos e ações relativos ao planejamento e gestão urbanos, de modo a possibilitar a elaboração e aplicação da Agenda 21 Local. A análise se pauta pela Amazônia urbana, de fato uma floresta urbanizada, centrando atenção especial na cidade de Manaus, que vem assumindo novo e desafiador papel no desenvolvimento regional da Amazônia brasileira e sul-americana. O jogo urbano de cartas proposto auxilia na ultrapassagem, com maior velocidade, de um paradigma de simplificação, disjuntivo, simplificador e reducionista, ao qual estamos todos submetidos, para o emergente paradigma de complexidade, que busca distinguir e unir o que o anterior isolou e separou. A educação cumpre essencial função nesta fase de transição que vivenciamos e o jogo urbano de cartas se apresenta como instrumento capaz de transformar visões e ações, não apenas sobre o meio ambiente urbano, integrando as diversificadas dimensões da sustentabilidade – social, econômica, política, institucional, ambiental/ecológica, territorial e cultural – do desenvolvimento, mas também reunindo três áreas de conhecimento: Geografia, Arquitetura e Urbanismo e Educação.


Classificações

Contexto Educacional
Tema de Estudo